Lerncoaching

Das Lerncoaching wird für viele Schüler und Schülerinnen zu einer immer besseren Methode um die eigenen Ergebnisse zu optimieren. Häufig kann „Lerncoaching“ teure Nachhilfestunden unnötig machen und bringt die Betroffenen enorm voran. Weil vielen Menschen das richtige Lernen wirklich gelehrt wird und sie somit im eigenen Heim nicht wirklich üben können sollte es außerhalb der Schule geschehen. Viele Räumlichkeiten in denen Nachhilfe angeboten wird aber ebenfalls eigene Räumlichkeiten bieten Lerncoaching an und haben mit ihrem Konzept großen Gewinn, weil es den lernenden individuell die Möglichkeit gibt das eigene Üben zu optimieren und nicht nur auf einzelne Fächer zugreift die dann immerhin in jenem Fach erweitert werden können allerdings oft nicht richtig genutzt werden können, da der Schüler oder die Schülerin sie zwar in den Grundsätzen nachvollziehen kann allerdings diese nicht wirklich zu benutzen weiß.

Für eine große Zahl Lernende die Tage im Vorfeld einer Klausurr die schlimmsten. Sobald sie Zuhause sind, werden sie sehr leicht abgelenkt und schaffen es nicht sich fokussiert zu fokussieren. Exakt dieser Umstand wird unter anderem beim Lerncoaching attackiert. Die Lerncoachs haben eine Vielzahl an Techniken und Methoden erfunden wie das lernen leichter wird und genau diese werden den Lernenden gezeigt. Ebenfalls die Motivation ist sehr wichtig. Für viele Schüler mangelt es einfach an der Lust am Lernen, sogar wenn sie das Fach selber gut finden. Mit mehreren Sitzungen wird die Lust versucht wieder herzustellen. Senn von dem Zeitpunkt an vom dem jemand mit Interesse lernt, hilft es deutlich mehr und das Gehirn kann viel mehr speichern.

Üblicherweise findet vor dem eigentlichen „Lerncoaching“ ein Treffen mit den Coaches statt. Hier wird dem Coach erzählt wo genau die Problematik liegt und was optimiert werden soll. Die Coaches entwerfen damit individuell auf den Lernenden angepasste Arbeitswege.

Diese Techniken sind ziemlich weitschweifig und beschäftigen sich mit verschiedenen Themen. Mit Hilfe dieser Themen wird ein Plan für den Schüler entwickelt.
Man beschäftigt sich mit Faktoren die die Konzentration stören wie das Handy oder der PC, welche dann im Verlauf des übens auf jeden Fall ausgemacht werden müssen. Zudem existieren viele Strategien, welche zu extrem effektivem üben resultieren. Das einfache Durchlesen des Lernstoffs genügt nicht wirklich und darf nur der Beginn für ein effektives Üben sein. Das Schreiben persönlicher Zettel hilft darüber hinaus deutlich mehr und führt den Lernenden dazu sich die Materialien auch ernsthaft merken zu können.

Außerdem wird den Schülern erzählt wie sie ihre Zeiteinteilung vorteilhaft planen und keine lange Zeit ohne Pause üben und letztendlich nur einen kleinen Teil behalten.
Ein wichtiger Fokus liegt auch auf den Entspannungs- Konzentrationsstrategien, die von Lerncoachs erfunden wurden. Hier gibt es viele verschiedene Strategien die von Schüler zu Schüler individuell genutzt werden und ihre Arbeit merklich vereinfachen.

Ein weiterer Faktor sind auch Prüfungsängste und Lernblockaden, welche viele Schüler gewissermaßen jagen. Diese mit Unterstützung modernster Strategien, die an Meditation grenzen, komplett vermieden helfen den Lernenden auf jeden Fall ihre Ängste zu vergessen und voller Motivation zur Arbeit zu gehen.

Das Lerncoaching bewegt sich auf einem Grad zwischen therapeutischen Behandlungen und Schülerhilfe und kann einigen Menschen die Schulkarriere deutlich erleichtern.


Präsentiert von http://wordpress.org/ and http://www.hqpremiumthemes.com/